Cilt: 50 Sayı: 50, 15.06.2019

Yıl: 2019

Makaleler

Araştırma Makalesi

1. 3-6 Yaş Arası Çocukların Temel Matematiksel Kavram Gelişimlerinin İncelenmesi

Cemil İnan , Serdar Erkuş

Sayfa : 1-14

Araştırma Makalesi

2. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Üst Bilişsel Okuma Stratejilerinin Okuma Motivasyonu Üzerindeki Etkisinde Sınıf Düzeyinin ve Cinsiyetin Rolü

Yasemin Baki

Sayfa : 15-42

Araştırma Makalesi

3. İnsan Sermayesi İle Kurumsal İtibar, İşe Sargınlık ve Okuldan Ayrılma Niyeti Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Selçuk Demir

Sayfa : 43-56

Araştırma Makalesi

4. Kademeler Arası Geçiş ve Sınav Sisteminde Yapılan Değişikliklere İlişkin Okul Yöneticilerinin Görüşleri

Mesut Demirbilek , A. Faruk Levent

Sayfa : 57-79

Araştırma Makalesi

5. Annelerinin Görüşlerine Göre DEHB Tanılı Çocukların Okullarda Karşılaştıkları Sorunlar

Elifcan Cesur , Aysel Köksal Akyol

Sayfa : 80-95

Araştırma Makalesi

6. İlkokul Öğretmenlerinin Matematiksel Oyunların Matematik Derslerinde Kullanılması Süreçlerine İlişkin Görüşleri

Zeynep Doğan , Damla Sönmez

Sayfa : 96-108

Araştırma Makalesi

7. Sosyal Duygusal Yeterlik Anketi’nin (SDYA) Türkçe’ye Adaptasyonu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Halil Ekşi , Elif Tuncer , Akif Avcu

Sayfa : 109-124

Araştırma Makalesi

8. Aktif Öğrenmeye Dayalı Etkinliklerin Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çevre Etiği Farkındalığı, Çevre Davranışı ve Çevre Eğitimine İlişkin Özyeterliklerine Etkisi

Gülfem Muşlu Kaygısız , Elif Benzer , Canan Dilek Eren

Sayfa : 125-141

Araştırma Makalesi

9. Eğitim Kurumlarında Örgüt Kültürü, Güç Algısı ve Karar Verme İlişkisi Üzerine Bir Araştırma

Cem Harun Meydan , Okan Yaşar

Sayfa : 142-159

Araştırma Makalesi

10. Türk Eğitim Sisteminin Sorunlarının DEMATEL ve Analitik Ağ Süreci Yöntemleri Kullanılarak Değerlendirilmesi

Ali Özdemir , Meral Topal

Sayfa : 160-184

Araştırma Makalesi

11. Fakülte Ölçekli Sanat Eğitiminde Üç Boyutlu Heykel Çalişmalari ve Yeni Eğilimler

Elçin Şener , Tayfun Akkaya

Sayfa : 185-205

Araştırma Makalesi

12. Akran Değerlendirmenin Öğretmen Adaylarının Mesleki Bilgi ve Becerilerine Katkısının İncelenmesi

Vural Tünkler

Sayfa : 206-221